为更好地对标CCAR-66R3执照考试的行业新标准，提高人才培养质量，2024年6月12日下午飞机维修工程学院在白云机场校区A2-阶梯一超实境智慧教室举办了民航维修类专业英语教学能力提升的第2次线下活动和腾讯会议的线上同步直播。飞机维修工程学院邀请广州飞机维修工程有限公司（GAMECO）培训部航空英语培训主任、资深教员李林彤，航空英语培训资深教员刘丽凤为飞机维修工程学院所有专业的部分大二学生、全体民航维修类专业英语任课教师、双语课程任课教师和未来潜在专业英语教师等开展民航维修类专业英语教学能力提升的示范授课和联合教研。本次联合教研活动增加了学生的腾讯会议线上直播活动，扩大了培训的受众面。教研培训活动由邓君香教授主持，学院王舰副院长等师生共114人参加了此次培训活动。

　　由于CCAR-66R3执照考试中增加了航空维修技术英语（简称M9模块）的测试，所以在专业英语教学改革中增加了中国民用航空局指定的难度较大的参考教材内容。在活动中，GAMECO资深教员刘老师给学院大二学生进行《航空维修技术英语（II）》教材第9课“飞行员操作手册规范的前言”的示范授课，供现场老师们观摩学习。刘老师首先给学生们讲解了M9句子的谓语动词模样汇总和M9句子抓主干的技巧，接着简单介绍了课文的主要内容，然后对课文的重点段落进行了详细的分析和翻译，并重点讲解了英语语法、长难句分析及翻译技巧和M9题库真题解题技巧，最后总结课文和归纳M9考试的形近词和易错词。学生们积极参与课堂互动，现场气氛热烈。刘老师给学院的师生们呈现了一堂精彩充实和愉快难忘的教学示范课。示范课结束后，李主任介绍了GAMECO员工2022年和2023年参加M9测试的数据，并同学院老师们就民航维修类专业英语的课程标准制订和课程教学改革进行了深入而热烈讨论。两位企业教员从企业培训角度对学校民航维修类专业英语课程的教学内容、教学方法、课程思政等提出了宝贵的建议。

　　通过此次联合教研活动，学院师生学到了执照M9模块参考教材中长难句的分析方法、翻译技巧以及教学技巧，增强了对M9测试的信心。与会师生们纷纷表示收获满满，获益匪浅，并将把学习所获运用在今后专业英语教与学的过程中，不断优化教学内容，持续提高人才培养质量。