“五一”国际劳动节前夕，广东省庆祝“五一”国际劳动节暨五一劳动奖表彰大会在广州举行。我校飞机维修工程学院飞机机电设备维修专业教学团队荣获2023年度“广东省工人先锋号”。

　　党建和业务双融双促。这支教学团队中有四位成员兼任教工党支部支委，他们将专业建设作为支部建设的“试验田”，支部成员是“试验田”的行家里手，种好责任田并带动更多的教师参与进来。支部抓住“双高计划”“国家级教学资源库”等重大专业建设项目，找准关键着力点，共产党员撸起袖子带头上，切实产出了一批优质成果，并成功吸引年轻教师的积极参与，形成老中青传帮带的良性循环。

　　初心和匠心双心一意。从2016年正式启动飞机机电设备维修专业教学资源库建设项目申报，到2019年获得国家级专业教学资源库正式立项，再到2022年顺利通过教育部验收，期间耗时近7年。团队成员在经费有限的情况下，牺牲了正常节假日和常规休息时间进行教育教学平台的搭建、海量资源的制作以及平台的保障运行。深夜，团队工作群里常常还在热烈地讨论技术问题，周末更是抢着到录播室里做视频资源。

　　正是这群“最可爱的人”，团队催生了一系列教学改革优质成果。近五年来，团队专任教师获得全国职业院校教学能力比赛一等奖1项，省级职业院校教学能力比赛、信息化教学大赛和青年教师教学大赛各类奖项9项，民航教学成果奖6项，全国航空职业教育教学成果奖2项，广东省教育教学成果奖（职业教育类）2项。飞机机电设备维修专业入选国家骨干专业和国家“双高计划”高水平专业群，并通过广东省一流高职院校建设高水平专业和广东省高职教育一类品牌专业验收。

　　整体和个体双向奔赴。团队在建设中一方面通过支部建设和重大项目建设带动整体，另一方面充分发挥支部成员中省高职教育专业领军人才、省高职名师工作室主持人、教学能手等“大咖”的“传帮带”作用，实现个体特色发展。通过“整体”和“个体”双向发展，不断提升团队整体水平和梯队建设。

　　百舸争流，奋楫者先；千帆竞发，勇进者胜。飞机机电设备维修专业教学团队将继续在学校党委领导下，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，狠抓“双高计划”“国家级教学资源库”等重大专业建设项目，再上台阶，为民航高质量发展贡献力量！