一、思想政治理论课社会实践教学的意义

思想政治理论课社会实践环节是思想政治理论课教学中的重要组成部分，是大学生在思想政治理论课学习的基础上展开的一个综合实践过程，根本的目的在于引导大学生理论联系实际，运用马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理、观点和方法，以及“三个代表”重要思想的要求去认识国情、了解社会，提高大学生分析问题和解决问题的能力，客观地、辨证地看待我国改革开放的发展历程和各种社会问题，加深对党的路线、方针、政策的理解。同时，通过实践考察和调研，引导学生从各种社会群体和医务人员身上认识理解做人的道理，了解社会对不同类型的人才素质的要求，特别是对医务工作人员的思想品德和行为规范的要求，学习优秀人物的崇高精神和思想品德，促进学生形成科学的世界观、正确的人生观和价值观。

二、思想政治理论课社会实践教学的目标

1、紧密结合围绕思想政治理论课理论教学的内容和学生存在的思想认识问题按思想政治理论课社会实践教学大纲的要求，有计划、有组织地开展社会实践活动。通过社会实践，加深对思想政治理论课教学内容的理解，提高用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的原理、观点、方法分析问题和解决问题的能力。

2、在社会实践中引导学生客观地、辨证地认识国情、认识社会，正确分析和认识我国改革开放的发展历程和社会现实存在的各种问题，正确分析和认识改革、发展和稳定的辨证关系，了解当前我国社会各项事业的改革与发展的实际情况。

3、通过社会实践活动，激发和培养学生参与社会活动的兴趣和解决实际问题的能力，提高学生的综合素质。

三、思想政治理论课社会实践教学的任务

1、思想政治理论课教师在学生社会实践前按思想政治理论课社会实践的基本要求向学生布置任务，社会实践结束后对学生社会实践进行考核，并对总体情况进行全面的总结。

2、实习队要为思想政治理论课社会实践提供必要的时间和创造良好的条件。

四、思想政治理论课社会实践教学的组织和管理机制

1、管理机构

广州民航职业技术学院为学院学生社会实践活动的管理机构，实行负责人制。

责任人：王小卫

课程责任人：曾祥耿 《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》

课程责任人：郜会远 《思想道德修养与法律基础》

2、组织实施方式

将思想政治理论课社会实践纳入学校思想政治理论教育工作体系，使之成为学校德育工作体系的有机组成部分，由教务处、人文社科学院、学生处、团委共同负责社会时间的具体安排和落实。

五、思想政治理论课社会实践教学的形式

思想政治理论课社会实践教学是主要围绕思想政治理论课教学内容，结合学生专业实习和学生处、团委、各系组织的假期社会实践活动以及学生文化素质拓展活动等，有计划、有组织的进行。校内学习的学生以参加学校组织的各类校内外社会实践活动为主要形式，校外实习的学生以集体或分散参与社会调查活动为主要形式。学生的思想政治理论课实践活动在指导教师指导下完成，指导教师由思想政治理论课专兼职教师担任。实践教学课时计入课程总课时，完成实践教学活动才能取得法定学分。

六、思想政治理论课社会实践教学的时间安排

思想政治理论课实践教学的时间为学生在校期间，共3年，贯穿学生校内学习和校外实习全过程。